11月25日，第八屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇（以下簡稱“論壇”）開幕式線上召開。
論壇由教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心聯(lián)合中華職業(yè)教育社、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟舉辦，駐馬店市人民政府、黃淮學(xué)院承辦。全國人大常委會副委員長、民建中央主席，中華職業(yè)教育社理事長郝明金發(fā)表書面致辭。教育部黨組成員、副部長孫堯，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長、教育部原副部長魯昕，河南省人民政府副省長霍金花，中華職業(yè)教育社黨組書記、總干事方乃純，國家制造強國建設(shè)戰(zhàn)略咨詢委員會委員、中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合會黨委書記，執(zhí)行副會長兼秘書長熊夢，教育部發(fā)展規(guī)劃司副司長晁桂明，教育部學(xué)位管理與研究生教育司副司長、國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室副主任徐維清，教育部高等教育教學(xué)評估中心副主任李智，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心副主任鄔國強，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心副主任陳建榮，河南省教育廳廳長宋爭輝，中共駐馬店市委副書記、市長李躍勇，河南省教育廳副廳長陳垠亭，駐馬店市副市長宋慶林，黃淮學(xué)院校長劉先省，黑龍江工程學(xué)院原副校長葉樹江等中方領(lǐng)導(dǎo)；中國工程院副院長、中國工程院院士鐘志華，國家教育咨詢委員會秘書長、教育部教育發(fā)展研究中心原主任張力，安徽大學(xué)黨委書記蔡敬民，華為中國政企人才發(fā)展部部長李朝軍等中方嘉賓；以及德國工程院院士葛興福，德國北黑森應(yīng)用科技大學(xué)副校長Michael Namokel（邁克爾·納莫克爾），思特雅大學(xué)電氣與電子工程系系主任Ts. Dr. Farah Adilah Binti Jamaludin（法拉·阿迪拉·賓蒂·賈馬魯?。?，日中高齡者福祉協(xié)會會長東海林萬結(jié)美等外方嘉賓出席開幕式。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟理事長孟慶國主持開幕式。
來自美國、德國、英國、荷蘭、芬蘭、加拿大、新西蘭、巴基斯坦、印度、韓國等10個國家的高校和學(xué)術(shù)組織代表以及全國各省、自治區(qū)、直轄市行政部門的代表，全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟及地方應(yīng)用型高校聯(lián)盟、高等學(xué)校和職業(yè)院校、行業(yè)組織與領(lǐng)先企業(yè)、專家和代表300余人，黃淮學(xué)院師生代表和《人民日報》、新華網(wǎng)、《中國教育報》、中國教育電視臺、中國大學(xué)生在線、中國教育在線等媒體記者在線參加本屆論壇，本次論壇部分環(huán)節(jié)通過微博和教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心教育之弦APP、智課堂等平臺進(jìn)行直播。
新階段 新征程——以新理念構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展新格局
本屆論壇聚焦“新階段 新征程——以新理念構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展新格局”主題，深入學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神和黨的十九屆六中全會精神，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展，引導(dǎo)應(yīng)用型本科高校服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，深化產(chǎn)教融合、校企合作，構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高教育服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局能力。
論壇設(shè)有六項核心議題：一是“對標(biāo)立標(biāo)：開創(chuàng)應(yīng)用型高校發(fā)展新思路”；二是“數(shù)智治理：賦能高質(zhì)量教育體系構(gòu)建”；三是“融合創(chuàng)新：數(shù)字新基建融通應(yīng)用型高校創(chuàng)新發(fā)展”；四是“學(xué)習(xí)革命：數(shù)智化推動教育質(zhì)量變革”；五是“鄉(xiāng)村振興：新時代應(yīng)用型高校新作為”；六是“賦能雙循環(huán)：構(gòu)建國際合作新格局”。
落實立德樹人，構(gòu)建高質(zhì)量教育體系
方乃純總干事代為宣讀郝明金副委員長書面致辭，郝明金副委員長在書面致辭中強調(diào)，要聚焦立德樹人根本任務(wù)，為構(gòu)建新發(fā)展格局提供高質(zhì)量人才；要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，提高高等教育自主培養(yǎng)高質(zhì)量人才能力；要深度服務(wù)建設(shè)數(shù)字中國戰(zhàn)略，加快高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
聚焦新理念，推動職業(yè)教育和應(yīng)用型高校創(chuàng)新發(fā)展
孫堯副部長在講話中指出，一是要堅持運用新理念推動應(yīng)用型高校和本科層次職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才；二是要優(yōu)化應(yīng)用型高校和本科層次職業(yè)院校發(fā)展模式和評價體系，進(jìn)一步明確深化產(chǎn)教融合的方向、方法和路徑；三是要加強應(yīng)用型高校和本科層次職業(yè)院校教師隊伍建設(shè)，立足學(xué)生特點，突出辦學(xué)特色，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，不斷提升育人質(zhì)量。
縱深推進(jìn)產(chǎn)教融合，建設(shè)教育強國
霍金花副省長在講話中倡議，一是堅定產(chǎn)教融合發(fā)展方向，堅定不移地走產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑；二是進(jìn)一步明晰職業(yè)教育評價標(biāo)準(zhǔn)，將職業(yè)教育辦成有質(zhì)量、有標(biāo)準(zhǔn)、有尊嚴(yán)的類型教育；三是創(chuàng)新產(chǎn)教融合體制機制，為產(chǎn)教融合打通政策壁壘；四是落實企業(yè)重要主體作用，與學(xué)校、社會實現(xiàn)互利多贏。
打造高層次應(yīng)用型人才發(fā)展基地，助力中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
熊夢書記在致辭中表示，產(chǎn)教融合機制的形成有效提高了產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量和效率，使應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式發(fā)生根本性改變，教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機結(jié)合，培養(yǎng)的高層次應(yīng)用型人才具有更強的創(chuàng)新能力和動手能力。
鍛造能工巧匠，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展
李躍勇市長在講話中表示，此次論壇探討交流新發(fā)展格局下應(yīng)用型高等教育的改革創(chuàng)新、變革超越，具有鮮明的時代特征和重要的現(xiàn)實意義。要努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)更多力量。
多項合作簽約，全面深化產(chǎn)教融合、校企合作
此次開幕式上還舉行了產(chǎn)教融合、校企合作簽約成果發(fā)布儀式。劉先省校長在主持成果展示環(huán)節(jié)時介紹說，本屆論壇在籌備期間搭建開放平臺、推動全面對接、持續(xù)推進(jìn)工作、階段發(fā)布成果，已形成首批65項產(chǎn)教融合校企合作戰(zhàn)略合作簽約成果，涉及數(shù)字經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村振興、新能源、智能制造、大數(shù)據(jù)、新商科等合作領(lǐng)域。
今年論壇增設(shè)一講、一課、一案、一展“四個一”線上巡展活動，其中，“一講”為論戰(zhàn)略，話未來，高等院校高質(zhì)量發(fā)展系列報告；“一課”為真場景，強鏈接，應(yīng)用型課程建設(shè)成果系列展示；“一展”為促轉(zhuǎn)型，提質(zhì)量，應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展成果系列展示；“一案”為樹典型，立標(biāo)桿，產(chǎn)教融合校企合作優(yōu)秀方案發(fā)布與合作意向?qū)?。活動旨在進(jìn)一步發(fā)揮論壇經(jīng)驗分享、聚集資源、深化合作、引領(lǐng)發(fā)展的作用，展示新時代應(yīng)用型高校發(fā)展的新愿景、新場景、新成就，促進(jìn)應(yīng)用型高校與行業(yè)、企業(yè)融合發(fā)展。
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