據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示，在偏遠(yuǎn)地區(qū)高達(dá)74%的孩子年課外書(shū)籍閱讀量不足10本；更有超過(guò)36%的孩子一年只讀了不到3本書(shū)；而一本課外讀物都沒(méi)有的孩子占比接近20%。在揚(yáng)帆計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校中，就有很多學(xué)校課外圖書(shū)資源匱乏，不能滿足日常閱讀需求。
雖然我們不能帶孩子們行萬(wàn)里路，但可以提供給孩子們一個(gè)看萬(wàn)卷書(shū)的機(jī)會(huì)。2022年4月，在故宮博物院、國(guó)家廣電總局公共服務(wù)司、民建四川省委的指導(dǎo)下，新浪揚(yáng)帆公益基金攜手杭州微念合作的臭寶螺螄粉品牌，帶著“故宮小書(shū)包”走入了四川甘孜德格，向德格縣15所鄉(xiāng)村學(xué)校捐贈(zèng)15套故宮小書(shū)包，總價(jià)值6萬(wàn)元。
4月11日，“沉浸故宮和文化藝術(shù)之美——故宮小書(shū)包走進(jìn)甘孜德格”愛(ài)心書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng)在德格第二完全小學(xué)舉行。國(guó)家廣播電視總局掛職德格縣人民政府副縣長(zhǎng)朱曉鵬參加愛(ài)心書(shū)籍發(fā)放儀式，并且對(duì)捐書(shū)單位表示了感謝，朱曉鵬先生表示，此次捐書(shū)活動(dòng)既是落實(shí)國(guó)家鄉(xiāng)村振興之大舉，也是鞏固脫貧攻堅(jiān)成果之實(shí)措，更是實(shí)現(xiàn)善地德格孩子有效閱讀的良好機(jī)會(huì)；希望所有受助的學(xué)生，用好此次捐贈(zèng)的書(shū)籍，發(fā)揮好捐贈(zèng)書(shū)籍的作用，常懷感恩之心，常思飲水之源，以一顆辦好人民滿意的教育之心，把學(xué)校管理好，發(fā)展好。
與故宮小書(shū)包的相遇
盼望著，憧憬著，四川甘孜德格縣錯(cuò)阿鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們迎接了來(lái)自遠(yuǎn)方的溫暖，一件特殊而有意義的贈(zèng)禮交到孩子們的手中，絢麗多彩的故宮圖書(shū)走進(jìn)他們的生活。
看到這次捐贈(zèng)的圖書(shū)，錯(cuò)阿鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們十分激動(dòng)。精美的裝潢，豐富的圖片，還有和自己的生活與興趣愛(ài)好十分密切的內(nèi)容都讓孩子們對(duì)這些圖書(shū)愛(ài)不釋手。
從得到捐贈(zèng)，搬運(yùn)圖書(shū)，再到整理、借閱，孩子們都迫不及待的想看看書(shū)中究竟都有什么。有幸參與搬運(yùn)的孩子，臉上洋溢著得意的笑容，沒(méi)有機(jī)會(huì)摸一摸的孩子一路跟著，仿佛在渴望一睹珍寶的真容。
呷登曲珍是最早有幸借閱并翻看圖書(shū)的同學(xué)之一，得到圖書(shū)的她顧不上其他事，自己一個(gè)人悄悄找了操場(chǎng)的一個(gè)角落讀了起來(lái)，完全沉浸在翻閱的幸福之中。但是，其他孩子很快跟了過(guò)去，都想一看究竟。
我們希望，從一些有趣、又有實(shí)際作用的書(shū)籍開(kāi)始，讓孩子在閱讀中愛(ài)上閱讀，有一些孩子已經(jīng)迫切地渴望閱讀。學(xué)校和孩子們都十分感激有很多素未平生的叔叔阿姨，一直關(guān)心他們，能讓他們通過(guò)圖書(shū)看到更豐富的世界。
書(shū)籍使孩子們變成了一個(gè)幸福的人，使他們的生活變成輕快而舒適的詩(shī)，新生活的鐘聲已經(jīng)在他們的世界里鳴響了。讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，有愛(ài)就有了一切。
長(zhǎng)大我想去故宮
大山深處的孩子們，最喜歡的事情就是利用課余時(shí)間閱讀圖書(shū)。抬頭仰望天空的翅膀，真情化成跳動(dòng)的音符，和風(fēng)輕奏出生命的樂(lè)章，在書(shū)籍里，傾訴遙遠(yuǎn)的祝福與思念。
新的一天，四川甘孜德格縣溫拖鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們收到了故宮博物院聯(lián)合揚(yáng)帆計(jì)劃寄來(lái)的禮物“故宮小書(shū)包”。在收到這份精心準(zhǔn)備的禮物后，孩子們齊心協(xié)力把書(shū)本擺在了圖書(shū)室，歡迎這些“新朋友”的加入。
一切都擺放整齊后，孩子們就迫不及待的翻閱著書(shū)本內(nèi)容，驚嘆“書(shū)中自有黃金屋”，他們說(shuō)感覺(jué)就像真的去到了故宮一樣，心中有一股說(shuō)不出的暖流。
有位同學(xué)看著有關(guān)于故宮的圖書(shū)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要去這個(gè)地方，看看那里的建筑，聽(tīng)聽(tīng)那里的聲音，開(kāi)闊我的眼界。將來(lái)講給那些沒(méi)有出去過(guò)的人，讓他們也認(rèn)識(shí)到故宮的特別與博大，回顧歷史，感受歷史。”
在打開(kāi)書(shū)本的那一刻，孩子們就已經(jīng)完全進(jìn)入到了圖書(shū)中，直到老師呼喊了很多聲才反應(yīng)過(guò)來(lái)。老師跟孩子們說(shuō)：“這都要感謝愛(ài)心人士的捐贈(zèng)，讓我們能夠在書(shū)本中得以了解故宮。”
相信在故宮小書(shū)包的指引下，孩子們能更上一層樓，早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，去到真正的故宮身邊，感悟歷史文化的魅力。
赫爾曼·黑塞曾言：世界上任何書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn)，但是他們能讓你悄悄成為你自己。我們希望“故宮小書(shū)包”可以帶孩子們?cè)跁?shū)香文墨之中，潤(rùn)澤生活的平淡，也希望故宮小書(shū)包可以代替小帆見(jiàn)證每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)！
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