“作業(yè)治療日” 門(mén)診上演情景劇 通訊員 供圖

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者 黃濤 通訊員溫紅蕾 黃潔瑩）27日上午，在湖北省婦幼保健院門(mén)診大廳，來(lái)自?xún)和祻?fù)醫(yī)學(xué)科的一群特殊的老師帶來(lái)了生動(dòng)活潑的“作業(yè)治療日”情景劇表演，展示了對(duì)不同年齡段特殊兒童的不同作業(yè)治療方法及效果。

父母發(fā)現(xiàn)剛剛4個(gè)月的早產(chǎn)寶寶心心（化名）右邊身體沒(méi)有左側(cè)靈活，并隨著年齡增長(zhǎng)兒越發(fā)僵硬。寶爸寶媽驚慌不已，趕緊帶她來(lái)湖北省婦幼保健院兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科就診。經(jīng)檢查，心心被診斷因早產(chǎn)導(dǎo)致的右側(cè)偏癱。

當(dāng)父母絕望之時(shí)，康復(fù)醫(yī)生和治療師們帶領(lǐng)心心開(kāi)始了有趣的“作業(yè)治療”。從最初不會(huì)主動(dòng)抓握和不能視線(xiàn)追逐玩具，到慢慢可以抓起小積木，直到2歲，心心終于學(xué)會(huì)了對(duì)指捏起小珠子。在作業(yè)治療中，老師們還根據(jù)心心的需求增加了日常活動(dòng)訓(xùn)練，幫助心心在3歲時(shí)順利入園學(xué)習(xí)。這是發(fā)生在省婦幼兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科的真實(shí)病例，被醫(yī)護(hù)們以快閃情景劇的形式在門(mén)診大廳演了出來(lái)。

“‘作業(yè)治療’中的‘作業(yè)’，與普遍意義上的‘作業(yè)’有相同之處，都需要孩子們來(lái)完成，但也有很大的不同?！眱和祻?fù)醫(yī)學(xué)科主任尤仲敏介紹，“作業(yè)治療”的對(duì)象一般是患有中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病，肌肉骨骼關(guān)節(jié)障礙，外傷，認(rèn)知心理障礙和發(fā)育障礙等疾病。除了以上因疾病需要作業(yè)治療的患兒，我們國(guó)家0~14歲的殘疾兒童900余萬(wàn)，占全國(guó)殘疾人總數(shù)的15.8%，占全國(guó)兒童總數(shù)的2.66%，他們更需要作業(yè)治療來(lái)改善各種功能。

在臨床上，康復(fù)科醫(yī)生會(huì)根據(jù)患兒的病情、性格等情況，來(lái)制定獨(dú)一無(wú)二的“作業(yè)治療”方案，把日常生活中所需要的技能和操作變成一個(gè)個(gè)小作業(yè)的形式，帶領(lǐng)患兒和家長(zhǎng)來(lái)完成康復(fù)訓(xùn)練。作業(yè)治療不僅能改善患兒的肢體活動(dòng)和日常生活能力，還對(duì)注意力不集中、學(xué)習(xí)困難、認(rèn)知障礙、異常行為能問(wèn)題有所幫助。

“10月27日是‘世界作業(yè)治療日’?！庇戎魅谓榻B，在門(mén)診中上演情景劇就是希望越來(lái)越多的家長(zhǎng)、準(zhǔn)爸媽能關(guān)注到這個(gè)特殊的領(lǐng)域，對(duì)于孩子的異常能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)，讓孩子更容易融入生活中的各項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)到回歸家庭、學(xué)校和社會(huì)的目的。

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