“作業(yè)治療日” 門診上演情景劇 通訊員 供圖

荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者 黃濤 通訊員溫紅蕾 黃潔瑩）27日上午，在湖北省婦幼保健院門診大廳，來自兒童康復醫(yī)學科的一群特殊的老師帶來了生動活潑的“作業(yè)治療日”情景劇表演，展示了對不同年齡段特殊兒童的不同作業(yè)治療方法及效果。

父母發(fā)現(xiàn)剛剛4個月的早產(chǎn)寶寶心心（化名）右邊身體沒有左側(cè)靈活，并隨著年齡增長兒越發(fā)僵硬。寶爸寶媽驚慌不已，趕緊帶她來湖北省婦幼保健院兒童康復醫(yī)學科就診。經(jīng)檢查，心心被診斷因早產(chǎn)導致的右側(cè)偏癱。

當父母絕望之時，康復醫(yī)生和治療師們帶領(lǐng)心心開始了有趣的“作業(yè)治療”。從最初不會主動抓握和不能視線追逐玩具，到慢慢可以抓起小積木，直到2歲，心心終于學會了對指捏起小珠子。在作業(yè)治療中，老師們還根據(jù)心心的需求增加了日?；顒佑柧?，幫助心心在3歲時順利入園學習。這是發(fā)生在省婦幼兒童康復醫(yī)學科的真實病例，被醫(yī)護們以快閃情景劇的形式在門診大廳演了出來。

“‘作業(yè)治療’中的‘作業(yè)’，與普遍意義上的‘作業(yè)’有相同之處，都需要孩子們來完成，但也有很大的不同?！眱和祻歪t(yī)學科主任尤仲敏介紹，“作業(yè)治療”的對象一般是患有中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病，肌肉骨骼關(guān)節(jié)障礙，外傷，認知心理障礙和發(fā)育障礙等疾病。除了以上因疾病需要作業(yè)治療的患兒，我們國家0~14歲的殘疾兒童900余萬，占全國殘疾人總數(shù)的15.8%，占全國兒童總數(shù)的2.66%，他們更需要作業(yè)治療來改善各種功能。

在臨床上，康復科醫(yī)生會根據(jù)患兒的病情、性格等情況，來制定獨一無二的“作業(yè)治療”方案，把日常生活中所需要的技能和操作變成一個個小作業(yè)的形式，帶領(lǐng)患兒和家長來完成康復訓練。作業(yè)治療不僅能改善患兒的肢體活動和日常生活能力，還對注意力不集中、學習困難、認知障礙、異常行為能問題有所幫助。

“10月27日是‘世界作業(yè)治療日’?！庇戎魅谓榻B，在門診中上演情景劇就是希望越來越多的家長、準爸媽能關(guān)注到這個特殊的領(lǐng)域，對于孩子的異常能夠及時發(fā)現(xiàn)和干預，讓孩子更容易融入生活中的各項活動，達到回歸家庭、學校和社會的目的。

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