為讓學(xué)生沉浸式學(xué)習(xí),
【資料圖】
“羊了個(gè)羊”
被各科老師玩兒出花了~
近日，濟(jì)南一初中生物老師
模仿“羊了個(gè)羊”
給學(xué)生制作了
“生了個(gè)物”課件，
讓網(wǎng)友看后直呼羨慕。
昆蟲變態(tài)發(fā)育的兩種類型特點(diǎn)
學(xué)生輕而易舉地就拿捏住了↓
陳老師說因?yàn)樽约阂餐孢@個(gè)游戲，
在網(wǎng)上看到別的老師有做這樣的課件，
覺得很有意思，
就給自己的學(xué)生也做了一個(gè)。
喜歡玩，那就把化學(xué)、地理
也變成你們想要的樣子
“化了個(gè)學(xué)”
↓
國慶假期后，
來自廣東佛山的化學(xué)老師廖老師
接觸“羊了個(gè)羊”游戲后，
構(gòu)思出元素周期表版“羊了個(gè)羊”，
游戲課件
還是和兩個(gè)學(xué)生花了一個(gè)小時(shí)
一起完成的。
“地了個(gè)理”
↓
來自湖南湘西的李老師
把地理知識點(diǎn)跟游戲結(jié)合，
制作出了地理版“羊了個(gè)羊”課件。
地球的六大板塊被分得清清楚楚~
網(wǎng)友：
比起死記硬背，這個(gè)實(shí)用又好記
最重要的是學(xué)得開心~
真的很羨慕！
但“可能又要睡不著了”
關(guān)鍵詞： 一個(gè)小時(shí) 輕而易舉 做了一個(gè)
