近日，記者從南昌市工信部門獲悉，近年來，南昌搶抓VR產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機(jī)遇，深挖高校人才智力優(yōu)勢，積極加強(qiáng)VR產(chǎn)業(yè)人才培育，不斷推進(jìn)VR“產(chǎn)、學(xué)、研、用”一體化生態(tài)體系的建設(shè)，以產(chǎn)業(yè)集聚人才，以人才助推發(fā)展。

走進(jìn)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，這里正在進(jìn)行VR商業(yè)模式與營銷課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目比賽路演，100名學(xué)子自由組合成21支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)同臺競技，各種有特色、腦洞大開的VR項(xiàng)目紛紛亮相。

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院教師付剛介紹說，學(xué)院就是希望通過路演的模式來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的考試模式，讓大家把自己平時(shí)所學(xué)所想綜合地展示出來，激發(fā)學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力。

陳吉慶是江西財(cái)經(jīng)大學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的一名學(xué)生，他在展示自己精心準(zhǔn)備的VR創(chuàng)新項(xiàng)目后說，在期末考試的時(shí)候，學(xué)校用路演的方式讓自己去呈現(xiàn)作品，形式不僅新穎，還能在現(xiàn)場獲得專家們的指導(dǎo)點(diǎn)評，對于自己的幫助很多。

相比傳統(tǒng)教學(xué)模式，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院通過路演的形式，讓學(xué)生們把所學(xué)所想融入具體的項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，再通過專家評委的點(diǎn)評，提供更有針對性地建議，幫助學(xué)生們進(jìn)一步開拓思路，完善作品。評委曾亮說：“參賽的學(xué)生們一定要對自己的產(chǎn)品要有個(gè)充分地認(rèn)識，要去了解到客戶的需求是什么，我們就去創(chuàng)造什么。這樣才能符合市場的需求，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。”

近年來，南昌市不斷加大VR人才的培育力度，支持高校積極設(shè)置虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)專業(yè)。目前，江西科技師范大學(xué)、江西理工大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東交通大學(xué)等4所在昌高校先后獲教育部批準(zhǔn)開設(shè)“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”本科專業(yè)。江西財(cái)大還成立了虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，獲批教育部虛擬仿真實(shí)驗(yàn)共享教學(xué)共同體。泰豪動漫學(xué)院、南昌工學(xué)院、豫章師范學(xué)院等一批大專院校開設(shè)了不同層次的VR基礎(chǔ)性人才和應(yīng)用型人才專業(yè)方向，為南昌的VR產(chǎn)業(yè)發(fā)展儲備后續(xù)人才夯實(shí)基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞： 南昌VR產(chǎn)業(yè) 南昌人才培育 南昌高校人才 VR產(chǎn)業(yè)人才