進(jìn)入“新金融智慧學(xué)習(xí)工場”仿佛置身證券交易所 本版圖片均由通訊員提供
學(xué)生操作VR智慧倉儲實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
學(xué)生為“乘客”服務(wù)
(相關(guān)資料圖)
在光學(xué)動作捕捉系統(tǒng)的幫助下，虛擬人物（右）和真人（左）同步翩翩起舞
□楚天都市報極目新聞記者 肖楊 柯稱 張屏 張?jiān)?向一帆 狄鑫 通訊員 程勝軍 汪云鳳 周思思 唐川森 李煒 毛宸 夏麗平
科教大省湖北，有上百所高校。連日來，極目新聞記者了解到，不少高校打造了高大上的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室，給學(xué)生提供沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶來倍增的學(xué)習(xí)效率。
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新金融智慧學(xué)習(xí)工場
仿佛置身證券交易所
大屏幕上，實(shí)時股票行情一覽無余；操作臺前，交易概況可實(shí)時進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析；上個月底，湖北省首家“新金融智慧學(xué)習(xí)工場”在湖北商貿(mào)學(xué)院啟用，走進(jìn)其中，仿佛置身紐約證券交易所，仿真式教學(xué)開啟全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
據(jù)悉，“新金融智慧學(xué)習(xí)工場”是教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心的產(chǎn)教融合項(xiàng)目，項(xiàng)目于2021年5月啟動建設(shè)，占地總面積約800平米，分為證券仿真交易實(shí)訓(xùn)室、金融大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、金融職業(yè)素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室及金融創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，全場景全時段模擬了深交所、上交所、紐交所、納斯達(dá)克等世界主要證券的股票、債券、期貨、外匯等證券交易環(huán)境及行情，24小時不間斷地真實(shí)反映金融信息流、資金流和數(shù)據(jù)流。
在試運(yùn)行期間，該校金融學(xué)專業(yè)教師吳健在學(xué)習(xí)工場講授《保險學(xué)》，他說，在學(xué)習(xí)工場里，學(xué)生可以直接上機(jī)操作，仿真式學(xué)習(xí)體驗(yàn)錄單、理賠等行業(yè)實(shí)用技能，“沉浸式的教學(xué)環(huán)境能讓學(xué)生快速進(jìn)入業(yè)務(wù)角色中，課堂效率明顯提高?！?/p>
湖北商貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長陳靚秋介紹，學(xué)習(xí)工場讓學(xué)生體驗(yàn)交易仿真場景，不僅承擔(dān)了學(xué)校新金融人才培養(yǎng)的各類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動、金融科技素養(yǎng)訓(xùn)練及金融創(chuàng)新實(shí)踐，同時可開展社會培訓(xùn)活動。
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模擬機(jī)艙
在校內(nèi)感受波音737
與波音737一模一樣的客艙，就連機(jī)艙門的重量都相同?？粘藢I(yè)的學(xué)生，在湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院就可以體驗(yàn)波音737的空乘服務(wù)。
不久前剛剛被中國南方航空公司錄取為空乘的學(xué)生劉琳璐說，“模擬機(jī)艙讓我們空乘專業(yè)還沒畢業(yè)，就能在真實(shí)的崗位上實(shí)操，練就了扎實(shí)的基本功。南航面試中，即便面對比我優(yōu)秀的競爭者，我也自信滿滿?！?/p>
“空乘專業(yè)不光是為旅客提供貼心的餐飲服務(wù)以及安全提示這么簡單?！钡谝淮芜M(jìn)模擬機(jī)艙，劉琳璐以為只要送餐，不料還要指導(dǎo)乘客使用各種設(shè)備。面對緊急情況，一旦實(shí)施應(yīng)急撤離，空乘還要負(fù)責(zé)指揮乘客安全快速離開飛機(jī)等。而這些訓(xùn)練科目，得益于模擬機(jī)艙，每個學(xué)生在校都經(jīng)歷了多次實(shí)訓(xùn)。
該校老師萬雯告訴記者：“這個機(jī)艙可以用于訓(xùn)練學(xué)生，進(jìn)行航前安全檢查，特殊客人服務(wù)，特殊餐食服務(wù)，送餐送水服務(wù)，模擬起飛、正常巡航、降落等景象，還能夠完成顛簸處置、客艙失火、客艙失壓、應(yīng)急撤離、機(jī)上急救等訓(xùn)練科目。”截至目前，已有600多名學(xué)生受益。
“飛機(jī)上要面對什么情況，模擬機(jī)艙我們都訓(xùn)練到了，所以我才能在南航空姐的選拔中勝出?！眲⒘砧凑f。
該校還有模擬機(jī)頭。模擬機(jī)頭長約4米、艙體寬約4米、高約2.6米，按照真實(shí)飛機(jī)的布局，仿真模擬制作，機(jī)頭內(nèi)外的所有配置與真實(shí)機(jī)頭一致。
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生物與化工實(shí)訓(xùn)基地
原料進(jìn)去產(chǎn)品出來
武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)大三學(xué)生倪禮輝，今年在全國職業(yè)院校技能大賽（高職組)化工生產(chǎn)技術(shù)賽項(xiàng)獲二等獎。他笑著說，高中就喜歡化學(xué)，上大學(xué)后在仿真課上親眼目睹“原料進(jìn)去產(chǎn)品出來”的化工生產(chǎn)全流程后，更覺得做化工像變魔法，很有趣。
仿真課是依托武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院生物與化工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地開設(shè)的。學(xué)生通過電腦操作，就能完成典型的化工生產(chǎn)?！白畲蟮膬?yōu)點(diǎn)是這個平臺和企業(yè)的自動控制系統(tǒng)很相似，在學(xué)校學(xué)會了，到企業(yè)實(shí)習(xí)、上崗都能很快上手。”倪禮輝說。
倪禮輝的大賽隊(duì)友、同為應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)大三學(xué)生的張志對自己第一堂仿真課印象深刻，那次學(xué)的是離心泵的操作?！拔覀儠壬侠碚撜n，再做虛擬仿真，理實(shí)一體化，再抽象的東西也清楚了?；どa(chǎn)的學(xué)習(xí)很多時候沒法實(shí)操，虛擬仿真確實(shí)很有必要，還能反復(fù)訓(xùn)練?！睆堉菊f，大一時他就知道，湖北開化工專業(yè)的高職院校不多，像母校這樣投入千萬元建虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地的更少，平臺上的軟件特別多，把常見的化工流程都涵蓋了。
這個虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地為武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院生命健康學(xué)院的應(yīng)用化工技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、食品藥品監(jiān)督管理、分析檢驗(yàn)技術(shù)等6個專業(yè)的1200余名學(xué)生服務(wù)，從周一到周日，這里的課總是排得滿滿的。學(xué)院實(shí)訓(xùn)室主任涂小進(jìn)介紹，學(xué)生上課、考證、備賽都離不開虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，目前學(xué)校正在花數(shù)百萬元對它進(jìn)行升級改造，老師們也在致力于開發(fā)DCS仿真軟件，在其中引入新工藝、新技術(shù)、新理念，努力把它打造為國家級虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，為每個學(xué)生提供“量身定制”的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐課程。
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智能物流實(shí)訓(xùn)室
VR玩著玩著就把課程學(xué)了
動動手柄就能模擬包裹的掃碼、歸類和分揀，體驗(yàn)物流的基本操作。在武漢交通職業(yè)學(xué)院物流學(xué)院VR智能物流實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生利用VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）技術(shù)，可以沉浸式開展課堂實(shí)訓(xùn)。
近日，極目新聞記者實(shí)地探訪看到，該實(shí)訓(xùn)中心有兩臺未來感十足的VR操作臺。該校2021級冷鏈物流管理專業(yè)的陳勝同學(xué)，正在操作臺上頭戴VR眼鏡，手拿電子交互手柄，利用VR智慧倉儲實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行轉(zhuǎn)包裝作業(yè)實(shí)訓(xùn)。在他面前的大屏上可以看到，陳勝通過VR模擬，掃描中裝箱上的條形碼，就能知道商品的名稱、所需數(shù)量和運(yùn)送目的地，再從商品區(qū)分揀商品放在中轉(zhuǎn)箱內(nèi)，將中轉(zhuǎn)箱放置在傳送帶上。
“這個模擬操作很靈敏，中轉(zhuǎn)箱內(nèi)的商品放置不整齊，它就會提醒你將商品擺放好。”陳勝說，通過模擬操作，可以讓理論知識一目了然，容易理解。
這間VR智能物流實(shí)訓(xùn)室屬于物流認(rèn)知實(shí)訓(xùn)中心，配備了一流的聲、光、電等多媒體設(shè)備，除了VR操作臺外還配合有大量圖片、視頻、單證、樣品、電子書以及沙盤等教學(xué)資源，營造出虛擬物流場景，學(xué)生可以在這個“物流世界”中遨游。
武漢交通職業(yè)學(xué)院物流學(xué)院教師肖麗霞介紹，借助VR形式，可以讓學(xué)生體驗(yàn)平時無法在真實(shí)場景中接觸的項(xiàng)目，比如港口吊橋作業(yè)，很好地滿足了學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求。
當(dāng)然，虛擬現(xiàn)實(shí)畢竟是虛擬的，在VR智能物流實(shí)訓(xùn)室一旁，該校還建設(shè)有物流流程再現(xiàn)實(shí)訓(xùn)中心。該中心以一家貨代企業(yè)業(yè)務(wù)為背景，以一票貨物由海運(yùn)從武漢到美國舊金山的全過程所涉及到的工作流程為引領(lǐng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)情境，學(xué)生可以了解到國際物流的流轉(zhuǎn)過程，如業(yè)務(wù)受理、倉儲操作、運(yùn)輸組織、訂倉、報關(guān)、報檢、裝船、配送等。
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畜牧獸醫(yī)虛擬實(shí)訓(xùn)室
解剖動物不用標(biāo)本
既能清晰看清動物肌肉結(jié)構(gòu)，又能避免傳統(tǒng)活體動物解剖造成的人畜共患病風(fēng)險，方便又安全的畜牧獸醫(yī)專業(yè)虛擬實(shí)驗(yàn)室，在許多擁有畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)校建立起來。
2018年，湖北生物科技職業(yè)學(xué)院耗資200萬元建起VR實(shí)訓(xùn)室，該校動物（食品）科技學(xué)院的實(shí)訓(xùn)課程，便常常在這里展開。來到VR實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，同學(xué)們打開軟件，戴上VR眼鏡，不用解剖實(shí)物，就能在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)觀察動物各器官的立體形態(tài)。
“《動物解剖》是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)大一的基礎(chǔ)課，我上學(xué)時只能用標(biāo)本解剖，上完課后再把標(biāo)本還原。標(biāo)本有限，并不是每個學(xué)生都能近距離實(shí)操，有了VR實(shí)驗(yàn)室，大家都可以上手嘗試?！痹撔游铮ㄊ称罚┛萍紝W(xué)院教師宋先榮介紹，如今學(xué)校的VR實(shí)訓(xùn)室，可供《動物解剖》《動物外科》《豬生產(chǎn)》等課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
“例如學(xué)生想觀察狗的頭部，就可以在VR軟件中旋轉(zhuǎn)狗的頭骨，全方位地觀察動物的形態(tài)，不必受標(biāo)本和場地的影響，也能減輕學(xué)生處理活體動物時的心理壓力?！彼蜗葮s說，有了VR實(shí)訓(xùn)室，學(xué)校的教學(xué)成本得到縮減，學(xué)生動手實(shí)踐操作基礎(chǔ)也會加強(qiáng)。但虛擬的動物和活體動物會有一定區(qū)別，除了8節(jié)虛擬實(shí)訓(xùn)課，每學(xué)期末自己還會帶學(xué)生進(jìn)行一次活體解剖。
不僅如此，有了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)加持，學(xué)生可以通過VR軟件隨時詳細(xì)深入了解動物各個系統(tǒng)2000多個組織結(jié)構(gòu)的形態(tài)，模擬整臺動物手術(shù)流程，為動物科學(xué)專業(yè)相關(guān)課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
該校動物醫(yī)學(xué)專業(yè)潘文凡同學(xué)說：“雖然我們是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)，但想到要給小動物做手術(shù)，還是有點(diǎn)下不去手。有了VR實(shí)訓(xùn)室，我們能先在電腦上，模擬動物手術(shù)從準(zhǔn)備到完成的各個流程，讓我們在實(shí)操時不會那么手足無措?！?/p>
安裝上不同軟件，VR實(shí)訓(xùn)室不僅能解剖、觀察動物結(jié)構(gòu)、為動物做手術(shù)，還能在不具備豬、牛等大型動物飼養(yǎng)的學(xué)校內(nèi)，讓學(xué)生了解畜牧場的生產(chǎn)流程。此外，它還能用于賽事技能實(shí)操模擬。
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動態(tài)捕捉實(shí)訓(xùn)室
到這里來拍《阿凡達(dá)》
在影視制作中，動作捕捉是最常用到的一項(xiàng)技術(shù)。無論是《阿凡達(dá)》還是《猩球崛起》和《刺客信條》等，都是先利用動作捕捉采集演員的肢體表演，再將捕捉到的動作渲染處理后，在一些并不存在的虛擬角色身上，呈現(xiàn)出震撼的視覺效果。
如今越來越多的虛擬游戲、特效電影運(yùn)用到這一技術(shù)，行業(yè)對專業(yè)人才的需求也越來越旺。極目新聞記者了解發(fā)現(xiàn)，目前具備這類技術(shù)人才培養(yǎng)條件的高校并不多，長江職業(yè)學(xué)院就是其中之一。
長江職業(yè)學(xué)院的動態(tài)捕捉實(shí)訓(xùn)室，位于該校的光谷校區(qū)，動漫設(shè)計專業(yè)和游戲設(shè)計專業(yè)的學(xué)生在這里進(jìn)行動作捕捉課程的學(xué)習(xí)，非本專業(yè)的學(xué)生也可以通過報名公共選修課進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，學(xué)習(xí)到相關(guān)知識。
“實(shí)際上，因?yàn)閯幼鞑蹲郊夹g(shù)在動漫愛好者或者二次元愛好者中應(yīng)用面很廣，很多學(xué)生都有興趣，來實(shí)訓(xùn)室一探究竟的學(xué)生也不少?！眲勇O(shè)計專業(yè)一名實(shí)訓(xùn)老師說。
動態(tài)捕捉實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備儀器都造價不菲，長江職業(yè)學(xué)院副教授王振剛介紹：“目前，我們動捕設(shè)備主要是被動光學(xué)式動捕設(shè)備，采用了8個高速捕捉攝像頭采集標(biāo)記點(diǎn)信息，計算物體運(yùn)動路徑，配套兩套動捕專用服裝，價值40余萬元。還有配套面部表情捕捉系統(tǒng)，主要是用于人物面部表情的捕捉，這套面部捕捉技術(shù)不需要在臉上貼標(biāo)記點(diǎn)，而是通過自動識別像素位移達(dá)到數(shù)據(jù)收集。”據(jù)了解，面部系統(tǒng)由一個特殊材料制作的輕量級頭盔和高速運(yùn)動捕捉攝像頭以及配套專業(yè)軟件組成，價格約40萬元。
王振剛表示，動態(tài)捕捉實(shí)訓(xùn)室不僅使用成本較高，場地要求、技術(shù)維護(hù)成本也不低，如果沒有長期大量的動畫類產(chǎn)品生產(chǎn)支撐，很容易被遺忘在角落吃灰。即使在企業(yè)，對購置動捕設(shè)備也會三思，“武漢的一些動漫公司和我們學(xué)校合作，租用我校的動捕設(shè)備?！?/p>
在長江職業(yè)學(xué)院，三維動畫制作方向的學(xué)生會在項(xiàng)目和畢業(yè)設(shè)計中使用到動捕設(shè)備來輔助完成產(chǎn)品?！皩W(xué)院制作的原創(chuàng)動畫片《牛不怕》中，很多擬人動物的動作數(shù)據(jù)都是由動作捕捉完成的。還有《說廉潔》小短片中的人物動作，大部分也使用動捕完成。”實(shí)訓(xùn)室一名同學(xué)說。
王振剛告訴極目新聞記者，今年學(xué)院還計劃添加一套慣性動作捕捉設(shè)備，和目前的光學(xué)捕捉設(shè)備同時使用，由此來增加數(shù)據(jù)精確度和某些特定場景捕捉需求。
“目前，影視制作單位和較大規(guī)模的三維動畫公司對動作捕捉技術(shù)人才需求較大。未來，虛擬直播和元宇宙相關(guān)行業(yè)也會大量應(yīng)用動作捕捉技術(shù)，因此提前熟悉相關(guān)知識會在今后的職業(yè)發(fā)展中更能掌握先機(jī)。”王振剛說。
