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明確提分目標、突破重難點,“四個策略”讓藝考生快速提升英語成績_天天通訊

2023-02-24 19:39:52

極目新聞記者 向一帆 國倩


(資料圖片僅供參考)

藝考后如何快速提高英語分數(shù),英語高考又有哪些科學復習備考策略?2月22日,在楚天都市報極目新聞聯(lián)合湖北藝考網(wǎng)共同舉辦的2023年藝考生文化課提分研討會上,華中師范大學第一附屬中學英語教師管璇,通過明確提分目標、突破重點難點、反思錯誤原因、平衡心態(tài)規(guī)范書寫等四個英語備考策略,為現(xiàn)場家長帶來一場干貨滿滿的演講。

管璇,華中師大一附中英語高級教師、武漢市優(yōu)秀班主任、武昌區(qū)優(yōu)秀青年教師。全國英語能力競賽、創(chuàng)新英語大賽專家級指導教師。曾獲得華中師大一附中首屆十大魅力教師、“卓越班主任”、“三育人”先進個人、科研課改先進個人等稱號。不僅如此,優(yōu)秀的教學能力還讓她獲得全國高中英語優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎、全國高中英語教師教學基本功大賽一等獎、“湖北好課堂”高中優(yōu)質(zhì)課比賽省級一等獎第一名等獎項。近年來,她還在國內(nèi)外教育核心期刊上發(fā)表20多篇論文,參與完成多項國家級、省級重點課題。主持的武漢市“十二五”重點課題獲得優(yōu)秀成果一等獎。

想快速提分需明確目標定位

作為一名擁有豐富教學經(jīng)驗的英語老師,在管璇看來,藝考生在結(jié)束集訓和??己?,首先要明確自己的提分目標?!叭绻麑W生目前的英語水平在110分左右,想將英語成績提升至125分以上,需要提升的15分該怎樣突破?又該通過哪些抓手快速提分?”管璇老師說,復習備考前,學生首先要做到定位準確,目標明確、再通過診斷目前學習的薄弱環(huán)節(jié),針對性完善知識漏點,熟練解題技巧,實操積累做題經(jīng)驗。

對于許多學生來說,錯題是高考英語復習路上的“攔路虎”。然而,反思錯誤的原因,也是走向成功的必要條件?!昂芏鄷r候出錯,不是由于句意不理解,詞匯量不足,語法知識沒有掌握,而是一些做題習慣不好和心態(tài)不穩(wěn)造成的,如喜歡主觀臆斷,忽略上下文關(guān)聯(lián),審題粗糙,句子不讀完整等?!睂Υ耍荑ㄗh,備考時要運用正確的做題方法,在訓練中減少甚至消滅這些非智力因素導致的失誤。她認為,在最后階段同學們一定要回顧錯題,總結(jié)錯誤原因,在訓練中加以克服,這樣正確率一定能提升。

同樣,擁有一個好的身體狀態(tài),和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)同樣重要。管璇說,決勝在看不見的地方,利用限時訓練、周考模擬考等環(huán)節(jié),把握好各題型時間分配,調(diào)整考試狀態(tài)。只有好的心理素質(zhì),細心、耐心和平常心,一定能發(fā)揮出最佳狀態(tài)。

突破重難點得“閱讀”者得高分

有了明確的目標和方向,還要有優(yōu)化科學的方法,才能事半功倍。管璇說,英語學習和高考考察的重點在詞匯量、閱讀量和思維量。例如新高考以“素養(yǎng)”為立意命題,題目全面考查考生的核心價值、學科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、必備知識。這就要求考生在二三輪復習備考過程中,重點備考閱讀理解七選五題型。

“得閱讀者得高分”,平時的學習中,學生需在閱讀中增加詞匯量、鞏固詞匯學習。

如何提高閱讀理解能力,管璇老師談到四個“法寶”,即增強體裁意識、結(jié)構(gòu)意識、文本意識、題目意識,不同體裁的文章閱讀方法不同。“如A篇應(yīng)用文閱讀,直接根據(jù)題目按圖索驥。 B篇文章記敘文,語篇通常是事中有人,人中有事。閱讀重點關(guān)注人物在經(jīng)歷中展現(xiàn)的精神品質(zhì),或作者通過故事想傳達的主旨情感。C篇說明文,語篇結(jié)構(gòu)模式相對固定,高考常見的類型有描述型和問題解決型。D篇為議論文或者叫論說文,常以人物個人經(jīng)歷或者例子來引入論點,中間段落運用舉例子,擺事實,列數(shù)據(jù),加引言等細節(jié)支撐觀點,最后下結(jié)論。掌握不同文體的文本結(jié)構(gòu)特征,有利于準確而快速地把握主旨大意?!惫荑忉屨f,題目意識指的是一定要認真審題,題目問什么答什么,此外注意選項特點。正確選項的用詞一定是概括全文事件或?qū)ο?,直指主旨思想。在解題時要注意“文本線索”、“弦外之音”、“概括范圍”,切忌被“絕對概念”,“偷梁換柱”,“以偏概全”等的干擾。在理解文章時,一定要整體把握語篇,從體裁、結(jié)構(gòu)和語言風格的角度出發(fā),分析文章主旨大意、寫作意圖,注重信息之間的關(guān)聯(lián)。

與此同時,強化考生批判性思維和辯證思維的能力,也能讓考生在“高階思維能力”試題在閱讀理解題中“斬獲先機”?!氨热?021年全國新高考Ⅰ卷閱讀理解D篇。本文是一篇論說文,講述了情商概念的普及帶來的誤解和優(yōu)勢,同時提出對未來研究的期望。第35推理判斷題就是一道極具思維能力區(qū)分度的命題。What is the author’s attitude to the popularization of emotional intelligence?答案需要從不同段落的多個句子綜合歸納,通過作者的用詞褒貶和所給支撐例子來推理判斷。”管璇說,新高考試卷中的閱讀增強了文章的邏輯性和可讀性,可謂“篇篇經(jīng)典有深度”,并明顯加大了對考生詞匯、句子結(jié)構(gòu)、文章背景知識等思維含量的考查。同學們在復習備考時著重訓練自己的主旨歸納能力、長難句分析能力、信息關(guān)聯(lián)的判斷能力、對事物和人物的綜合評價能力。

“七選五”被視作新高考試卷難度的“調(diào)節(jié)器”,考查英語謀篇中的銜接與連貫。以往單純地在前后句中找詞匯照應(yīng),往往落入陷阱?!白x懂”是王道。在段落主旨大意的基礎(chǔ)上,考慮段內(nèi)句間語義邏輯的連貫性。設(shè)空在文中段落的句首、句尾處,除了考慮與上下句的銜接之外,還應(yīng)該考慮是否與上一段或下一段有承上啟下的關(guān)系。

書面表達需多背多思多改

在高考英語科目的復習中,另一個重點就是書面表達。共計40分,在全卷分值中占比接近三分之一。背誦常見應(yīng)用文寫作的模板,了解不同文體的固定語言和結(jié)構(gòu)布局是在考場上能地道流暢地表達的必備知識與技巧。管璇建議復習備考時覆蓋所有常見的應(yīng)用文體。如近年來稿件類中的演講稿、倡議書、活動報道、征稿啟示、投稿、通知等,還有常規(guī)書信類如建議、求助、申請、邀請、感謝、告知等。

讀后續(xù)寫是一種將閱讀和寫作緊密結(jié)合的綜合語言能力測試。在備考訓練時要做到有效輸入:閱讀中聚焦人物性格特點和主旨思想。管璇說,“馭文之首術(shù),謀篇之大端”,說的就是文章“立意”的重要性。只有讀懂了,凝練出主旨,續(xù)寫時才能夠不跑偏,與前文文脈一致,中心明確。閱讀時同樣注重獲取語言特點,如使用哪些句型結(jié)構(gòu)、遣詞造句的風格。在續(xù)寫時,要根據(jù)所給的兩個段首句和前文的故事情節(jié)做出合乎邏輯的劇情推測。續(xù)寫的兩段文字需要和原文,段首提示句均保持邏輯一致性,連貫性。

與此同時,行文時要注重敘事和描寫的比例得當,既要有情節(jié)的快速推進,又要有生動的動作描述、心理描寫、環(huán)境描寫,做到故事線和情感線的“兩情相悅”,才能寫出言之有物,言之有序,言之有理,言之有華的好文章。讀后續(xù)寫的主旨應(yīng)該體現(xiàn)出正能量與核心價值,如和諧友愛的人際關(guān)系、在經(jīng)歷中成長、誠信奉獻勇敢拼搏的精神品質(zhì)等。在最后一個月里寫作訓練中,多背,多思、多改。

關(guān)鍵詞: 必備知識 思維能力 先進個人