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6月13日，市民毛女士午休后送孩子上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)停在樓下的電動車不見了。家人許先生隨即報警。

民警趕到后，調(diào)取小區(qū)物業(yè)方的監(jiān)控畫面，鎖定了兩名嫌疑人。經(jīng)過民警進一步走訪調(diào)查，兩名“疑犯”的身份被確定——他們是某高中的學(xué)生。

民警趕到該高中，同該校校長取得聯(lián)系，協(xié)助核實兩名學(xué)生的具體信息。隨后，民警通知失主拿著遙控鑰匙進入校區(qū)，尋找丟失的電動車?？墒?，失主尋遍校園停車場，也沒找到丟失的電動車。

18時50分，許先生接到該校一位老師的電話。原來，該老師是兩名學(xué)生的班主任，兩名學(xué)生一個是勞動委員、一個是紀律委員，都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。當(dāng)日學(xué)校要進行大掃除活動，由于工具不夠用，她便讓兩名學(xué)生上街購買勞動工具。勞動委員借了和許先生同小區(qū)的一名同學(xué)的電動車鑰匙，結(jié)果陰差陽錯，和紀律委員一起錯騎了毛女士的電動車，引發(fā)了“丟車事件”。

弄清事情的原委后，兩名學(xué)生向許先生道歉。許先生表示諒解，并寬慰兩名學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，不要把這件事放在心上。

關(guān)鍵詞： 放在心上 陰差陽錯 要好好學(xué)習(xí)