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為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，深化基礎(chǔ)教育課程改革，建立幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長效機(jī)制，全面推進(jìn)幼兒園與小學(xué)實施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，遂平縣歡樂童年幼兒園和遂平縣民族幼兒園于2023年6月5日、7日，相繼走進(jìn)遂平縣第二小學(xué)開展幼小銜接活動。

參觀的當(dāng)天，兩所幼兒園的小朋友穿著各自的園服，手拉著手，排著整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下興高采烈的走進(jìn)了遂平縣縣第二小學(xué)校園。首先，他們在小講解員的帶領(lǐng)下，興致勃勃的參觀了美術(shù)和書法社團(tuán)的作品，接著又參觀了學(xué)校書法長廊、蘭亭書法社、博雅讀書社……初進(jìn)校園的“小客人”剛開始顯得既好奇又拘謹(jǐn)，但僅僅過了一會兒，他們欣賞起師生精彩的書畫作品時，便頓時來了熱情，他們一邊饒有興致地看著一邊嘰嘰喳喳地議論著，那興高采烈的樣子宛如在享受一場豐盛的視覺盛宴。

活動的最后環(huán)節(jié)是進(jìn)入一年級教室，近距離地體驗小學(xué)生活。他們在老師的帶領(lǐng)下，手牽手地走進(jìn)了一年級教室。守候在這里的一年級師生為“小客人”準(zhǔn)備了豐富多彩的交流活動，有精彩的課前三分鐘展演、有“雙姿”展示視頻、有小學(xué)生禮儀講解，他們還為“小客人”送去了最美好的祝福：熱烈歡迎幼兒園的小朋友早日加入遂平二小大家庭。

看著一年級的哥哥姐姐讀書、寫字、上課，他們一邊好奇地看看這兒、看看那兒，一邊不厭其煩地詢問身邊的老師和同學(xué)，仿佛要把自己心中的疑問都打破砂鍋地問個明白似的。 “新老朋友”經(jīng)過短暫的接觸后，他們彼此變得熟悉起來，相互交流也不再拘謹(jǐn)，連交談的聲音也逐漸大了起來，他們有的相互交換著小禮物、有的在交流感受、有的在糾正握筆姿勢，那溫馨的場景讓人倍感舒心！

遂平縣第二小學(xué)通過舉辦一系列幼小銜接活動，使學(xué)前幼兒對小學(xué)校園有了一定的了解，在一定程度上消除了他們緊張心理；通過引導(dǎo)幼兒近距離地感受多彩的校園生活，大大激發(fā)了他們升入小學(xué)的興趣。為推進(jìn)學(xué)校幼小銜接工作打下了良好的基礎(chǔ)。

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